Abteilung fr Germanistik Philosophische Fakultt Universitt Zagreb
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MIRELA LANDSMAN VINKOVIĆ
Assistentin


Adresse: Filozofski fakultet, Odsjek za germanistiku, I. Lučića 3, 10000 Zagreb
Telefon: ++385 (0)1 409 2357
E-Post: Diese E-Mail Adresse ist gegen Spam Bots geschützt, Sie müssen JavaScript aktivieren, damit Sie es sehen können

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Lebenslauf:

Mirela Landsman Vinković wurde am 19. Januar 1973 in Bjelovar geboren. Sie studierte Germanistik und Slawistik (Russisch) und danach auch Anglistik an der Philosophischen Fakultät in Zagreb. Von 1999 bis 2003 unterrichtete sie Deutsch und Englisch an der Fremdsprachenschule „Centar za strane jezike Vodnikova 12“ in Zagreb. Von 2003 bis 2009 arbeitete sie als Lecturer und von 2009 bis 2018 als Senior Lecturer der deutschen und englischen Sprache an der Fakultät der politischen Wissenschaften der Universität Zagreb. Seit dem März 2018 arbeitet sie als Assistentin am Lehrstuhl für Didaktik des Deutschunterrichts an der Abteilung der Germanistik der Philosophischen Fakultät in Zagreb. Im Rahmen des Doktorstudiums der Glottodidaktik an der Philosophischen Fakultät in Zagreb beteiligte sie sich an drei wissenschaftlichen Forschungsprojekten mit dem Schwerpunkt Unterrichtssprache.


Forschungsschwerpunkte: 

Studienbegleitender Deutsch- und Englischunterricht, Deutsch und Englisch als Fremdsprache, Unterrichtssprache

 

Ausgewählte Bibliographie:

  • Lütze-Miculinić, Marija; Landsman Vinković, Mirela (2017): Wie gut beherrschen Germanistikstudenten und Deutschlehrer in Kroatien die Unterrichtssprache Deutsch? – eine Erhebung der aktuellen Sachlage u Zagreber Germanistische Beiträge, 277-302.
  • Landsman Vinković, Mirela (2016): Jezik struke i inkluzija na tercijarnoj razini obrazovanja u Zbornik radova I. međunarodne konferencije Od teorije do prakse u jeziku struke. Zagreb: Udruga nastavnika jezika struke na visokoškolskim ustanovama, 85 – 97.
  • Bošnjak, Marija; Landsman Vinković, Mirela (2015): Croatian and German as a foreign language in a virtual environment – from the perspective of e-instructors and e-learners u Proceedings of the 8th International Language Conference on the Importance of Learning Professional Foreign Languages for Communication between Culture. Zagreb: University of Zagreb, Faculty of Humanities and Social Sciences, 18 – 26.
  • Landsman Vinković, Mirela; Bjelobaba, Saša (2014): Can We Shroud a Syntactic Structure in an ESP Cloak? Case study: Teaching Indirect Questions to Students of Political Science u Proceedings of the 7th International Language Conference on the Importance of Learning Professional Foreign Languages for Communication between Cultures. Maribor: University of Maribor, Faculty of Economics and Business. 180 – 187.
  • Pleše, Dubravka; Landsman Vinković, Mirela and Plićanić Mesić, Azra (2013): Incorporating Cultural Elements into Teaching Foreign Languages to University Students u Proceedings of the 6th International Language Conference on the Importance of Learning Professional Foreign Languages for Communication between Cultures. Celje: Faculty of Logistics, 265 – 270.

Links:

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